CintaMu Yang Lebih Utama

Perlahan –lahan Asma masuk ke
kawasan rumahnya ikut pintu belakang. Perlahan dia membuka pintu dapur. Dia
berjingkat-jingkat menuju ke biliknya. “ Asma!”Ups! Suara Mama! “ Asma ni dah
keterlaluan! Kenapa Asma pakai tudung lagi! Ha, Kenapa? Asma tak serik lagi dah
kena dengan mama semalam. Berani Asma membantah cakap mama! Mama kandung Asma
sendiri! Dasar anak derhaka!!!”, pekik mama sambil memukul- mukul aku dengan
tangannya. Tangannya yang satu lagi menarik dengan kuat tudung yang dipakai
Asama. “ Mama…sakit…Astaghfirullah…”, seru Asma dengan lemah. Dagu dan lehernya
berdarah terkena goresan peniti yang dipakainya di tudung.
“ Mak Jaaaah! Mak
Jaaaaaah!!” “ Ya…Datin”, sahut Mak Jah pembantu rumah mereka.“ Bakar semua
tudung dan jubahnya! Anak degil”.Asma Tersentak! “ Mama, maaf, tapi mama tidak
ada hak melakukan semua itu, Semua itu hadiah darim kawan – kawan Asma”, rayu
Asma.“ Bakar semu Mak Jah! Jangan peduli apa yang dia kata!”“ Tapi…Datin”.“ Tak
ada tapi-tapi. Ikut arahan aku”. Marah mama.Langkah kaki mama kuat. Dia
mneghentak-hentak menuju ke bilik tidur Asma. Dengan kasar mama menarik-narik
pakaian di dalam amri puteri tunggalnya itu. Jubah, baju kurung, tudung, stoking
tangan dan kaki, semuanya mama ambil!“ Bakar ini semua Mak Jah!” jerit mama.“
Ja…jangan mama! Jangan….”.Mata Mak Jah nampak merah. Sebentar lagi air matanya
akan turun.“ Baik aku yang bakar sendiri! Tengking mama.Petang itu semua jubah,
baju kurung, tudung dan stokin kaki dan tangan Asma menjadi abu di halaman
hadapan rumahTiga bulan lalu, Asma dan kawan-kawannya mengikuti pengajian
bulanan yang diadakan oleh Ketua pemimpin Persatuan Agama Islam di sekolah
mereka. Waktu itu telah memberi kesan pada hati dan diri Asma dengan apa yang
disampaikan oleh Ustaz Naemi, guru agama mereka yang baru itu. Ustaz Naemi
banyak membahaskan soal dan masalah remaja Islam masa kini dan penyelesainnya.
Dan…tiba-tiba saja Asma merasakan semua itu menyindir dirinya. Begitu dalam. “
Konsep wanita solehah itu, Masya Allah…”, kata Ustaz Naemi. “ Mereka adalah
seorang wanita yang mampu menyelesaikan segala masalah, berdaya guna bagi
dirinya sendiri, bagi keluarganya, bagi masyarakat dan umatnya! Wanita yang
diredhai oleh Allah! Allah dan Rasulullah adalah kekasih sejatinya baginya”. Dan
…entah mengapa Asma terasa…, selama ini dia tidak berdayaguna untuk dirinya
sendiri. Apalagi untuk orang lain. Dia bukan larut dalam kebaikan, tetapi dalam
kesia-siaan! Malah untuk menjaga diri dari amarah juga dia tidak mampu…bukan
hanya tidak mampu, namun juga tidak pernah berusaha untuk itu!Dan ketika di
akhir pengajian Ustaz Naemi bertanya kepada semua, siapa yang mahu menajdi
lelaki soleh dan wanita solehah, serta merta Asma menjerit, “ Saya, Ustaz!
Doakan saya ye!”Hanya Asma seorang yang menjerit. Kemudia sepi. “ Aaamiiin,
terdengar suara Ustaz Naemi dari balik tabir surau, diikuti sahutan teman-teman
Asma lelaki dan juga perempuan. “ Saya betul-betul ni. Kamu jangan tak nak
percaya. Saya harap sangat kamu semua mendoakan saya! Tak baik tau ketawa pada
orang yang mahu bertaubat!”Kawan-kawan Asma ketawa seketika. “ Kamu ni macam tak
percaya saja dengan kata-kata saya? Kata Asma dengan nada sedih. “ Bukan tak
percaya, Cuma kami gembira sangat dengan keputusan kau ni. Mudah-mudahan kau
akan tetap teguh dengan keputusan ini”, balas Balqis teman sekelas Asma yang
baru dua bulan memakai tudung.Seminggu selepas itu Asma mantap mengenakan jubah.
Cantik sekali. Bukan hanya budak-budak sekolah terkejut, malah satu
kampung!Bayangkan…, Asma? Asma Diana Datuk Akmal Farouk, wakil sekolah dalam
pertandingan karaoke peringkat daerah dan negeri sekarang ini sudah memakai
tudung. Siapa yang tidak kenal dengan Asma, pelajar kesayangan guru-guru,
bintang di antara bintang di sekolahnya, selalu menjadi juara dalam pertandingan
badminton. Dan juga satu-satunya awek yang berjaya merebut hati Faizal, lelaki
idola ramai pelajar perempuan di sekolah mereka…? Asma…? Sekarang ini Asma
semakin mantap dan kuat semangat. . Dia tidak mahu hidayah yang datang daripada
Allah itu tercabut dalam hati dan sanubarinya. Hidayah itu kini semakin
mencengkam dalam dirinya. Dia tidak mahu lagi menunda sesuatu hal yang jelas
membawa kebaikan. Perintah Allah!“ Mama tak setuju kamu pakai pakaiaan seperti
orang kampung atau lebih namapak macam orang tua. Mama tidak dan tidak pernah
akan setuju dengan tindakan Asma ni!” kata mama, seminggu sebelum Asma membuat
keputusan untuk memakai tudung.“ Ma…Itu bukan pakaian seperti mana mama
maksudkan. Ini pakaian seorang muslimah”, jawab Asma lembut. “ Kamu cuba tengok,
ramai hajjah-hajjah tak pakai tudung, mamapun tak pakai…apa mereka tu bukan
muslimah? Mama ni juga bukan seorang Islam…!? “ Bukan macam tu maksud Asma.
Ma…Asma Cuma nak…”“ Mama tak peduli. Asma. Yang penting mama tak nak anak mama
kelihatan seperti seorang yang aneh. Apa kata orang, apa kata kawan-kawan mama
nanti bila melihat Asma tertutup macam tu”, kata mama lagi. Tapi kali ini lebih
lembut sambil membelai rambut Asma. “ Rambut Asma ni kan cantik…Asma kena sedar
semua tu.”“ Sebab Asma sedarlah mama, Asma bertindak macam tu…!” balas Asma.“
Dah, dah. Tak payah lagi kita cakap tentang itu. Bagi mama, yang penting kita
kena berbuat baik selama hidup di dunia ini. Itu yang penting. Tudung tu tak
pentuing. Buat apa kalau pakai tudung tapi hati busuk. Munafik namanya tu”.“
Tapi ma, bertudung tu perintah Allah. Kita sebagai seorang muslimah yang baik
perlu menyesuaikan diri dengan tudung kita”, jawab Asma. “ Sudahlah mama kata.
Mama nak pergi latihan aerobic ni. Nak ikut tak? Ramai kawan-kawan mama yang nak
jumpa dengan kamu. Sudahlah, jangan fikir sangat tentang tu”, mama mencium
kedua-dua pipi Asma dan berlalu pergi“ Mak Jah, kalau datuk balik suruh dia
makan dulu. Jangan tunggu saya. Mungkin saya balik lambnat”, pesan mama.Hari itu
juga, di meja makan Asma berbual-bual dengan papanya. “ Apa? Pakai tudung. Tak
payah! Asma kan anak papa…, kalau anak ustaz, lainlah cerita”, kata papa. “
Kalau Asma tetap nak pakai tudung juga macam mana, papa?”Papa terdiam seketika.
Dia memandang Asma dengan penuh tajam.“ Apa yang papa larang tu untuk kebaikan
Asma, sebab papa sayangkan Asma. Jangan nak malukan papa pula. Bagaimana dengan
masa depan Asma nanti. Nak kerja kat mana? Pondok? Nak kahwin dengan siapa?
Dengan ustza-ustaz pondok?”“ Silap tu pandangan papa, ramai muslimah yang pakai
tudung menjadi usahawan berjaya, berkahwin dengan doctor, malah dengan
arkitek…kan semua itu kerja Allah. Bagi Asma kalau jodoh Asma dengan guru pondok
sekalipun, Asma terima, papa. Apa yang penting bagi Asma dia boleh membawa Asma
ke syurga Allah…”“ Kamu cakap apa ni Asma? Papa tak suka dengar macam ni”, kata
papa sambil menepuk meja dengan kuat.Namun tekad Asma sudah kuat. Dia mesti
memakai tudung. Akhirnya dia pergi ke butik Busana muslimah dan membeli beberapa
helai pakaian, lengkap dengan tudung dan sarung kaki. Dia rela menghabiskan wang
perbelanjaannya untuk semua itu. “ Hari pertama memakai tudung, Asma datang
sekolah begitu awal. Balqis juga datang awal untuk membantu Asma memakai tudung.
Di rumah, cuma Mak Jah seorang saja yang tahu. Papa sudah dua hari ke Perak,
atas urusan kerja, mama pula belum lagi bangun tidur semasa aku keluar dari
rumah dengan memakai tudung. Ketika pulang dari sekolah, Asma akan mengindai
dari celah-celah rimbunan pokok pam di depan rumahnya untuk melihat sama ada
mama dan papa tidak ada di luar. Apabila sudah sampai hampir dengan halaman
rumah, baru Asam akan menanggalkan tudungnya dan memasukkanya di dalam beg.Lega.
Biasanya pada waktu Asma pulang dari sekolah, mama masih lagi berada di
pejabatnya. Seminggu Asma memakai tudung tanpa pengetahuan papa dan mamanya.“
Bagaimana dengan kursus tarian kamu tu Asma? Tanya mama suatu hari. “ Auntie
Zaleha Tanya kamu pada mama. Katanya dah hamper dua bulan kamu tak datang”.“ “
Asma nak berhenti sajalah”, jawab Asma tegas.“ Apa? “ Mama terkejut. “ Dulu kamu
yang paksa mama daftarkan!”“ Asma dah tingkatan lima, mama. Banyak kerja sekolah
sekarang ni”, lagipun tak lama lagi Asma akan menduduki peperiksaan SPM”,
elaknya. Namun, hari berikutnya, ketika Asma dengan selambanya masuk ke rumah
kerana melihat kereta mamanya tidak ada di halaman rumah…, Asma benar-benar
terkejut! Mama dengan mata tercegil seperti harimau mahu menbaham mangsanya
memandang Asma di sofa ruang tamu.“ Assalamualaikum”, sapa Asma. Mama diam. “
Kamu dari mana? Pengajian?”“ Dari sekolah, Ma”.“ Buka tudung kamu! Bukaaaa!!!
Sekarang dah pandai melawan cakap orang tua ye! Anak derhaka! Tak tahu hargai
kasih sayang! Tengking mama secara tiba-tiba. “ Mama, maafkan Asma, ma…, Asma
sayang mama, tapi Asma mesti mengikut perintah Allah…” air mata Asma mengalir. “
Kamu…ka…mu…”, mama memegang dadanya, lalu jatuh ke lantai. Mama pengsan.“ Mak
Jah! Mak Jaaaah! Mama, Mak Jaaaaaah! Jerit Asma dengan panik.“ Mama kamu kena
serangan jantung”, kata Doktor Ijan. “ Dia terkejut, Apa yangn mengejutkannya?’
Asma mengegelang, “ entahlah doctor, mungki mama terkejut lihat ini”, kaya Asma
sedih sambil memegang tudungnya. Doktor Ijan mengerutkan dahinya dan tersenyum.
“ Jaga mama kamu baik-baik”.Malam itu papa mengamuk dan menggunting du helai
tudungku yang tergantung di belakang pintu bilik. Suaranya keras! Asma nampak
sekali takut. Keesokan paginya sebelum mama dan papa bangun, Asma dsudah pergi
ke sekolah. Dengan deraian air mata, dia ceritakan semuanya kepada Balqis. “
Perlukah aku tanggal saja tudung ini Balqis, untuk selama-lamanya? Aku dah tak
tahan mendengar kata-kata anak derhaka dari mulut mama dan papa”, suara Asma
lemah. “ Istiqomah Asma. Kau perlu teguh! Sabar! Kuat!” pujuk Balqis untuk
menguatkan hatinya. “ Ini ujian dari Allah!” kata Balqis lagi sambil
menghulurkan sebuah bungkusan hadiah besar.” Tudung dan baju kurung dari
kawan-kawan…”Semalam papa memukul Asma. Perkara yang tidak pernah dilakukan oleh
papa terhadap Asma. Papa menampar Asma berkali-kali hanya kerana melihat dia
pulang petang tadi dengan memakai tudung. Waktu itu memang Asma baru sahaja
selesai mengikuti kelas agama di sekolahnya. Dia tidak menyangka papa pulang
awal petang itu. Malah papa juga telah menuangkan minyak tanah ke atas semua
tudung Asma. Asma hanya mmapu beristighfar berulang kali dan menangis. Mak Jah
juga menangis, mama Cuma memandang sambil mengurut-urut dadanya! Selesai solat
Maghrib , mama masuk ke dalam bilikku. Cuba untuk berbual-bual dengan Asma. “
Asma minta apa sahaja mama akan turuti, tapi janji jangan pakai tudung lagi
macam orang kampung tu! Apa saja! Mama dan papa bercadang nak hantar Asma ke
England. Kalau perlu esok juga mama belikan Asma kereta, supaya senang Asma nak
pergi ke sekolah dan jalan-jalan. Kan senang kalau Asma ada kereta sendiri. Tak
perlu susah-susah lagi naik bas sekolah. “ Asma tak perlu semua itu mama, Asma
cuma mahu ,mendekatkan diri dengan Allah SWT”, balas Asma pelahan. “ Yang
penting kita bertakwa, Asma”, kata mama. “ Tudung itu adalah realisasi takwa,
mama”.“ Buang tudung-tudung tu ye”, pujuk mama lagi. Asma cuma diam. Malam ini
Asma bangun dan solat malam. Dia berdoa agar Allah membuka hati mama dan papa,
dan semua orang Islam…agar mereka lapang menerima apa yang telah ditetapkan oleh
Allah…atau minimanya tidak menghalang mereka yang ingin melaksanakan ketetapan
daripada Allah. Dan hari ini semuanya telah dibakar oleh mama. Mama tidak mahu
lagi aku memakai busana muslimah itu.“ Ikut sajalah apa yang mama dan papa
cakap. Redho Allah tu kan bersama dengan redho orang tua kita. Asma kan orang
Bandar, orang moden, sesuailah dengan apa yang datin dan datuk nakkan tu”, kata
Mak Jah.“ Kita hanya perlu taat kepada orang tua selagi mereka tidak menuruti
hawa nafsu dan tidak menentang Allah Swt, Mak Jah”,“ Ya, ya, Asma”. “ Itu kata
Al Quran Mak Jah. Asma tak nak Mak Jah juga menyokong pendapat mama dan papa”,
tegur Asma.“ Baiklah Asma. Badan kamu yang biru dan bengkak-bengkak tu biar Mak
Jah sapukan ubat ya”, minta Mak Jah.Asma mengangguk. Air matanya menitis ke
pipinya. Dia mengesat air mata itu dengan satu kekuatan.Keesokkan pagi badan
Asma tiba-tiba menggigil. Dia demam. Dan itu juga alasan yang baik untuk dia
tidak datang ke sekolah ( jubah dan tudungnya sudah habis dibakar ).Mama dan
papa tidak pergi ke mana-mana. Mereka menjaga Asma . Doktor Ijan datang dan
merawat Asma. Katanya Asma Cuma demam biasa. Petang itu Asma terdengar suara
Faizal di ruang tamu. Asma menjadi pelik. Kenapa pula Faizal datang? Kan ke dah
putus? Fakir Asma. Tiba-tiba saja Asma menjadi takut kalau-kalau mama dan papa
menyuruh Faizal melihat keadaan diriku yang terbaring di dalam bilik…atau dia
yang menyuruh Faizal datang ke sini! Jujur, Asma menjadi risau seketika…,
tapi…astaghfirullah, Asma istighfar. Seharusnya Asma tidak boleh berfikiran
seperti itu. “ Masuk saja ke dalam, biar Auntie temankan”, suruh mama. “ Tak
apalah Auntie, kirim salam saja pada Asma”.“ Salam sayang? “ kata mama.“Salam
Islam, Auntie, dengan lafaz assslamualaikum, salam jihad juga buat dirinya,
cepat sembuh! Saya balik dululah Auntie”.Asma ketawa di dalam bilik.
Alhamdulillah, ini beerti Faizal juga sudah mengikuti kelas agama di sekolah,
tapi yang pentingnya dia juga sudah banyak berubah. Tiba-tiba terdengar suara
gemerisik dari sebalik jendela…“ Ssst…, Asma…Asma…Sssst!”Asma membuka jendela
biliknya. Subhanallah Balqis dan Jameah! “ Jubah dan tudung ala kadar. Terima
kasih pada Faizal sebab membuatkan mama dan papa kamu sibuk! Jaga diri,
istiqomah!”.Asma tersenyum bangga. Bangga kerana mempunyai sahabat-sahabat yang
begitu setia. Dia bangun dari tempat tidurnya dan menyimpan dengan baik semua
pemberian kawan-kawannya itu.Asma masih demam. Tapi pagi-pagi lagi dia sudah
berangkat ke rumah Balqis dan ranmcangannya akan terus pergi ke sekolah. Mak Jah
yang tahu berada dalam ketakutan. “ Asma…, hati-hati. Mak Jah risau nanti datuk
dan datin tahu!” “ Doakan saja saya , Mak Jah. Petang nanti saya pulang. Saya ke
sekolah dulu”, kata Asma sambil mencium tangan Mak Jah. “ Hati-hati…perasaan Mak
Jah macam tak sedap saja ni”.Di sekolah, Asma disambut dengan penuh kegembiraan
oleh kawan-kawannya. Rindu, kata mereka. Padahal Asma baru tiga hari tidak
datang ke sekolah. Asma sempat menoleh kea rah Faizal. Faizal Cuma tunduk dan
diam ketika bertemu. Jam sudah menunjukkan pukul satu setengah petang, loceng
sekolah berbunyi. Asma baru sahaja selesai menyimpan peralatan-peralatan
sekolahnya. Tiba-tiba dia terpandang papa yang sudah siap mencejkak pinggang di
hadapan kelas. “ Balik!!!” “ Pa..Pa..”“ Mama menunggu kamu di kereta! Cepat!
Kata papa. Pelajar-pelajar lain cuma memandang .Dengan tenaga yang kuat, papa
menarik tangan Asma. Beberapa peralatan sekolahnya jatuh bertaburan. Tapi papa
tidak peduli…, papa terus menarik Asma…“ Pa…pa…!” “ Anak derhaka! Buat malu
orang tua saja! Derhaka!“ Pa…”, rayu Asma. Asma berasa malu dengan tindakan
papa. Semua pelajar menyaksikan kejadian itu. “ Buka tudung kamu! Buka! Semua
orang perlu tahu kamu mempunyai rambut yang cantik! Nanti mereka ingatkan kamu
tu botak! Buka!” tangan papa menarik kuat tudung Asma . Asma meronta-ronta“
Jangan pa…jangan! Jangaaaaaaaan !! Astaghfirullah!” Tapi papa tidak peduli!
Ditariknya tudung sma dengan kuat. Akhirnya tudung itu terlepas dari kepala
Asma! Dagu dan sebahagian lehernya luka lagi terkena tusukan peniti! Papa terus
mengheret Asma melewati koridor sekolah…“Sabar, datuk! Sabar!” kata Ustaz
Naemi.“ Asma anak baik, kebanggaan kami, jangan buat dia macam ni”.“ Awak jangan
masuk campur! Ini urusan keluarga!” kata papa kasar. “ Jom pulang papa kata!
Pulang!!“ Uncle…, “ suara Faizal. Sabar Uncle!”Asma menangis. Sekarang semua
orang melihatnya tanpa bertudung, juga Faizal! Tiba-tiba perasaan malu menebal
dalam dirinya dan hatinya! Astaghfiullah…! “ Kamu jangan masuk campur ,
Faizal!”“ Jangan buat Asma macam tu! Faizal melemparkan alas meja kepada Asma.
Asma cepat-cepat menutup bahagian kepalanya dengan alas meja itu. “ Kamu semua
sama saja!” kata papa. Asma tiba-tiba terlepas dari genggaman papa, segera
berlari melewati pintu gerbang sekolah. Ala smeja itu masih membungkus
kelpalanya! Asma masih terdengar suara Balqis, Jameah dan kawan-kawan yang lain
yang mneyuruhnya istiqomah…hatinya pedih…mama berjaya mengejari Asma dan dengan
paksa mama memasukkan Asma ke dalam kereta. Sepanjang perjalanan pulang mama
tidak henti-henti mencubitnya, dan papa tidak henti-henti memarahainya. “ Kalau
mama tahu kamu pakai lagi tudung ke sekolah, mama akan datang ke sekolah kamu
tanpa memakai busana!kata mama. Asma tersentak seketika! “ Dan Asma jangan lagi
menjadi anak tunggal papa, kalau hanya untuk memalukan papa, papa tidak
keberatan untuk ambil anak angkat menggantikan kamu”, ugut papa.Hati Asma
seperti dihempap batu yang besar.Sampai di rumah, semua jubah dan tudung kembali
dibakar oleh mama dan papa tanpa ada yang luput.“ Mama dan papa buat semua ni
sebab sayangkan Asma”, kata papa akhirnya sambil mencium pipi Asma.“ Apalagi
Asma adalah satu-satunya puteri papa dan mama”, kata mama sambil membelai
rambutku. Asma cuma diam. Terkilan.Hanya Allah sahaja yang tahu betapa Asma
sangat sayang mama dan papa…, tapi…apakah untuk membuktikan kecintaannya, dia
harus menanggalkan busana muslimahnya dan kembali seperti dulu? Ya Allah…, berat
benar cubaan Mu ini…? Rintih Asma. Selesai solat malam, Asma membungkus tiga
buah buku dengan rapi. Buku tentang kisah Mus’ab bin Umair, Muadz bin Jabal dan
Saad bin Abi Waqqas. Kisah tiga orang tokoh sahabat Nabi Muahmmad SAW yang
beriman dan menagnut agama Islam dengan mendapat tentangan yang pelbagai
daripada orang tua mereka. Asma mahu mama dan papa membacanya, agar mereka
meyedari bahawa nikmat beriman dan Islam itu tidak dapat ditukar dengan
apapun…Bahkan dengan dunia dan seisinya. Asma juga menulis surat untuk mama dan
papa. Menyatakan bahawa Asma sangat menyintai mereka, tetapi seperti firman
Allah dalam surah Taubah ayat 24, seperti juga yang disampaikan oleh Ustaz
Naemi, sesungguhnya Allah adalah cinta atas segala cinta. Dia perlu menurut
kepada orang tuanya sebatas dengan tidak melakukan maksiat. Sebatas dengan tidak
menghalanginya untuk beribadah kepada Allah. Tidak menghalangnya untuk bertudung
( AN NUR : 31 dan AL AHZAB : 59 ) Dan dia sedar bahawa cinta itu perlukan
pengorbanan. Begitulah hidup. Berulang kali juga Asma menegaskan bahawa dia
sangat cinta kepada papa dan mama…tetapi kecintaan kepada Allah itu sudah
selayaknya jauh lebih besar dan tidak terhingga. Dan dia berharap suatu ketika
mama dan papa sedar dan boleh menerima dia dan apa ada padanya. Selesai solat
subuh, Asma sibuk mengemas beberapa helai pakaian untuk bekal ala kadar. Dia kan
pergi untuk sementara. Entahlah ke mana? Mungkin ke rumah Balqis atau
Jameah…taua ke rumah ustaz Naemi dan isterinya…atau ke rumah bapa saudara. Wang
yang Asma ada tidak seberapa…, tapi untuk sebulan insya Allah cukup. Dia tidak
mahu menyusahkan ramai orang. Udara pagi ini sungguh dingin. Asma membuka
jendela kamarnya luas-luas. Dia mengenakan sweater, jubah dan pakaian sekolahnya
serta stoking kaki. Dia sudah tidak peduli dengan penampilannya kini. Dia harus
pergi. Ya, dia harus keluar melalui jendela. Kunci pintu rumah hanya ada pada
mama dan papa sahaja. Seketika Asma merenung di depan jendela kamar yang terbuka
luas itu. Haruskah dia pergi? Dia perlu tetap dengan bertudung! Mampuklah dia
terus bertudung dan berada di rumah ini? Rasanya dia tidak mamapu. Dia harus
pergi…ya walau sementara! Membawa hatinya yang luka. Ma, pa sayangAsma pergi
untuk sementara. Asma akan pulang selepas hati ma dan pa terbuka untuk
membenarkan Asma terus bertudung…Maafkan Asma, ya. Ya Allah…ampunilah kami agar
kami dan semua orang Islam selalu lapang dalam menerima apa yang KAU tetapkan
atau seminimanya tidak menghalang mereka untuk terus melaksanakan ketetapanMu.
Amin…Peluk cium,Anakanda Tercinta, Asma Diana.Hati Asma tersentuh. Dingin udara
pagi seolah menjadi tidak bererti. Tapi Asma tahu dia tidak sendiri.
Astaghfirullah…bismillah…diteruskannya langkah di tengah hujan pagi. Tabahkan
hatiku, ya Robbi….!!!

teman tersayang

AKU INGIN KITA SEPERTI ABU BAKAR AL-SIDDIQ,PERSAHABATAN DIJALIN KRN AL-KHALIQ,HARTA DIKORBAN BUKAN SEDIKIT,CINTAKAN KEBENARAN, SANGGUP BERSAKIT.
SERTA TAWAKKAL IBRAHIM MULIA,KETIKA MENINGGALKAN INSAN TERCINTA,DIBUMI TANDUS TANPA BICARA,MEYAKINI ALLAH SEBAGAI PENJAGA.
AKU IMPIKAN ANTARA KITA SEORANG UMAR,BERDIRI TATKALA TUNDUKNYA MANUSIA,BERSUARA TATKALA DIAMMNYA MEREKA,MENGGERUNKAN MUSUH DURJANA.
SERTA SENYUMAN SYED AL-QUTB,KETIKA BERHADAPAN DENGAN TALI MAUT,AKIDAH MANTAP TIDAK TERENGGUT,ROH DAKWAHNYA TIDAK SURUT.
AKU INGIN KITA SETEGUH IBNU ZUBAIR,MENAHAM PANAHAN HAJJAJ DENGAN RELA,BERSAMA SI IBU TUA,LANTAS SYAHID, ROHNYA KE SYURGA.
MARILAH KITA MENYEMAI BENIH HASSAN AL-BANNA,FIKRAHNYA JERNIH, MENGGEGAR DUNIA,MERELAKAN TUBUHNYA DIMAMAH PELURU,DEMI MENEGAKKAN KALAM ALLAH DAN RASUL.
AKU CINTAKAN PEMUDA GHIFFARI,MENENTANG KEZALIMAN WALAUPUN DIANCAM,MOGAKAN LAHIR LAGI DI ABAD INI,JIWA JITU PEMUDA YANG TAK PERNAH SURAM.
AKU INGIN KITA SEPERTI YUSUF,TETAP MENCINTAI SAUDARANYA,WALAUPUN DI HUMBAN KE PERIGI TUA,BERPISAH DARI AYAHANDA BERTAHUN LAMANYA.
AKU INGIN PUSARA KITA HARUM MEWANGI,BAGAI HARUMNYA PUSARA MASYITAH,SEMERBAK KASTURI.AKU INGIN PERSAHABATAN INDAH INI,BISA MENJADI SYAFAAT,DI MAHKAMAH MAHSYAR NANTI.

di sini segala ilmu agama ditimba...

Almarhum Dato' Ustaz Hj. Fadzil Bin Mohd Nor “Adalah menjadi harapan saya agar Muassasah Darul Ulum yang sama-sama kita asaskan ini akan dapat melahirkan ulamak yang mampu mendokong dan melaksanakan Islam sebagai cara hidup, melahirkan intelektual Islam yang berkemampuan dalam berbagai bidang kehidupan dan mampu menangani permasalahan ummah dan negara”

Sejarah Penubuhan
Merupakan Pusat Pengajian Tinggi Islam tajaan PAS yang pertama di Kedah Darul Aman. Ditubuhkan pada tahun 1997 oleh YB Al-Fadhil Ustaz Dato Haji Fadhil b. Mohd Nor, Presiden PAS.Bagi memenuhi aspirasi umat Islam di tanahair yang inginkan sebuah Pusat pengajian Islam yang unggul ke arah menjana ilmu Islam secara menyeluruh kepada masyarakat.

Matlamat
Memperkembangkan pengajian Islam bersumberkan kitab-kitab turath (penulisan ulamak terdahulu) dan muasarah (penulisan ulamak terkini) kepada masyarakat.
Melahirkan individu ulama amilin yang faqih dan mahir dalam memimpin ummah pada masa hadapan.

Objektif
Menjadikan KIDU sebuah institusi pendidikan Islam yang unggul dalam memperkembangkan Ilmu Islam.
Melahirkan graduan (ulama’) yang fakih serta mampu memimpin ummah.
Menjadi institusi pendidikan ummah yang menjadi rujukan masyarakat
Membantu golongan yang tidak berkemampuan (kewangan) dalam melanjutkan pengajian Islam ke tahap yang lebih tinggi

my primary school..

SJK Pay Teck
Show PhotoSJK (C) Pay Teck is located at 45 Kampong Tiga, 75200 Melaka.
SJK Pay Teck is located near Jalan Portugis; near Jalan Masjid; near Lorong Masjid; near Jalan Kubu; 0.1 kilometre away from Jalan Tan Chay Yan; SJK Pay Teck is geographically located at latitude (2.1992 degrees) 2° 11' 57" North of the Equator and longitude (102.2463 degrees) 102° 14' 46" East of the Prime Meridian on the Map of Malacca - Melaka.
The locations related to SJK Pay Teck are represented by the an airplane flight paths route between two points and may not be nearest by road. For example, SJK Pay Teck is located 0.1 kilometre from Jonker Parking 3. SJK Pay Teck is located 0.1 kilometre from Kampung Dua. SJK Pay Teck is located 0.1 kilometre from Hotel Hallmark. SJK Pay Teck is located 0.1 kilometre from Kampung Satu. SJK Pay Teck is located 0.1 kilometre from SJK Yok Bin.
Mahkota Parade 1.1km, Senyum Super 2km, Tesco 2.1km, Melaka Mall 5.4km, Kotamas 5.4km, Jaya Jusco 5.5km, Billion 61.4km, are places to shop (shopping mall, shop houses) located near SJK Pay Teck.
are places of interest (attraction) located near SJK Pay Teck.
Nancy Kitchen 0.3km, Peranakan Food 0.4km, Famous Chicken Rice Ball 0.4km, Restoran Kota Laksamana 0.5km, Popiah 0.5km, Harpers Cafe 0.5km, Yong Tow Foo 0.6km, Popiah 0.6km, are eating places (food court, cafe, hawker food) located near SJK Pay Teck.
SJK Yok Bin 0.1km, SJK Pay Fong 1 0.3km, Ranger College 0.7km, Sm Gajah Berang 0.7km, Catholic High School 0.9km, Notre Dame School 1km, SJK Pay Fong 3 1.1km, are places of learning (school, college, university) located near SJK Pay Teck.
Rempah Park 1.1km, Taman Rekreasi Kesang 28.9km, Hutan Lipur Gunung Ledang 46.2km, are parks, playgrounds, open fields or commons located near SJK Pay Teck.

Sejarah Ringkas Al-Syeikh Atiah Saqr

Nama beliau ialah Sahibul Samahah Fadhilatul Syeikh Atiyyah Muhammad Atiyyah Saqr. Beliau masyhur dengan panggilan Syeikh Atiyyah Saqr.
Dilahirkan di perkampungan Behna Bai, Zaqaziq Syarqiyyah pada hari Ahad tanggal 4 Muharram 1333 hijriyyah bersamaan 22 November 1914 masihi.
Beliau mula menghafaz al-Quran ketika berumur 9 tahun dan beliau mula meminati dan mempelajari bidang fiqh ketika berusia 10 tahun. Beliau memulakan pengajian secara formal di sebuah sekolah rendah yang terdapat di kampung beliau, Behna Bai. Minat beliau pada ilmu tidak pernah berkurang. Ini dibuktikan apabila beliau melanjutkan pengajiannya ke Sekolah Tinggi Agama di Zaqaziq (Maahad Zaqaziq al-`Ali al-Dini) pada tahun 1928. Beliau mendapat Shahadah Aliyah (Sijil Tinggi) pada tahun 1941 dalam bidang Usuluddin pengkhususan bidang dakwah.

Sudah menjadi resam bagi seorang ulama pendakwah yang tidak akan berhenti rehat walaupun sedetik, sebaik menamatkan pengajian, beliau terus berkhidmat di Kementerian Waqaf (agama) Mesir sebagai imam, khatib dan tenaga pengajar di Masjid Abdul Karim Ahmadi yang terletak di Bab al-Sya’riyyah di Qaherah pada 16 Ogos 1943. Kemudian pada bulan Februari 1944, beliau ditugaskan ke Masjid Al-Arba’in Al-Bahri (sekarang dengan nama masjid Ammar bin Yasir) di Giza.

Kerja-kerja dakwah yang beliau laksanakan tidak terhenti setakat itu sahaja malahan beliau juga turut menjadi wakil bagi al-Azhar pada tahun 1945 untuk menjadi penceramah di beberapa tempat di bumi Kinanah ini. Antaranya di Tahta Jarjawiyah, Suez, Raksu Al-Gharbiyyah dan juga Qaherah.

Antara jawatan yang pernah disandang oleh al-Marhum Fadhilatul Syeikh Atiyyah Saqr sepanjang terlibat sebagai pendakwah ialah beliau pernah memegang jawatan sebagai pensyarah di jabatan pengajian agama Islam dan Bahasa Arab bagi peringkat PHD. Beliau turut diamanahkan sebagai pengarah bagi Jabatan Syeikhul Azhar dan salah seorang daripada ahli jawatankuasa Majma’ Buhuts Islamiyyah (Majlis Kajian Dan Penyelidikan Islam) di Mesir. Beliau juga turut diamanahkan untuk menjadi penasihat kepada Menteri Keagamaan Mesir, juga sebagai Ketua Lajnah Fatwa dan sebagainya.

Walaupun sibuk dengan tugas yang diamanahkan ini, amanah ini tidak menghalang beliau untuk bertanding di dalam pilihanraya dan menjadi ahli Dewan Rakyat pada 1984. Selepas itu beliau memegang jawatan sebagai ahli Parlimen Kerajaan Mesir pada tahun 1989. Kepercayaan masyarakat tidak pernah luntur terhadap kebolehan Syeikh Atiyyah Saqr. Sekali lagi beliau diberi kepercayaan untuk memegang jawatan sebagai Pengarah Urusan Jabatan Sunnah dan Sirah bagi Majlis Tertinggi Agama Islam yang terletak di bawah seliaan Kementerian Keagamaan Mesir pada tahun 1991.

Khidmat al-Marhum Syeikh Atiyyah Saqr juga bukan hanya semata-mata tertumpu di Mesir sahaja bahkan masyarakat luar juga tidak mahu ketinggalan untuk menumpang keberkatan ilmu yang Allah swt kurniakan kepada beliau. Beliau pernah berkhidmat di Kementerian Keagamaan Negara Kuwait pada 1972 selama tujuh tahun. Beliau juga turut pernah mengadakan lawatan rasmi dan tidak rasmi di dalam menyampaikan misi dakwah. Antara negara yang pernah beliau kunjungi ialah Iran dan Indonesia (1971), Libya (1972), Bahrain (1976), Algeria(1977), Senegal, Negeria, Amerika Syarikat, Pakistan, Bangladesh, Iraq, Paris, London, Malaysia, Brunei, Singapura dan Negara Soviet.

Pemergian al-Marhum sangat dirasai oleh setiap umat Islam khususnya kepada golongan yang mencintai para ulama. Al-Marhum kembali ke rahmatullah pada pagi 18 Zul Qa'dah 1427 bersamaan 9 Disember 2006 di rumah beliau di St. Theresa, Syubro. Umat Islam telah kehilangan sebutir lagi mutiara yang sangat berharga. Semoga roh beliau ditempatkan bersama para anbiya' dan auliya' al-solihin. Al-Fatihah.

Fakultas Syari'ah dan Hukum merupakan fakultas dengan program studi terbanyak di UIN Jakarta. Fakultas ini memiliki fokus kajian di bidang hukum Islam. Sejalan dengan perkembangan masalah-masalah dan spesialisasi dalam keahlian hukum Islam, maka Fakultas Syari'ah dan Hukum menawarkan berbagai program studi yang siap mengantisipasi kebutuhan masyarakat akan berbagai profesi baru yang terkait dengan hukum Islam, seperti ahli perbankan syariah, ahli asuransi syariah, dan sebagainya.

Beberapa tahun terakhir ini antusiasme calon mahasiswa untuk memasuki Fakultas Syari'ah dan Hukum cukup tinggi. Hal ini bisa diindikasikan dengan jumlah mahasiswa Fakultas Syariah dan Hukum yang menduduki peringkat kedua terbanyak setelah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan .Fakultas Syari'ah dan Hukum bertujuan menyiapkan lulusan yang ahli dan profesional dalam bidang hukum Islam.

Fakultas Syari'ah mengemban tugas mengembangkan ilmu hukum Islam dan hukum umum. Kini Fakultas Syari'ah dan Hukum sedang mengembangkan program studi-program studi dalam lingkungan jurusan-jurusan yang telah ada, seperti Program Studi Kepaniteraan Kepengacaraan, Administrasi Perkawinan, dan Manajemen Wakaf dan Zakat (dalam Jurusan Al-Ahwal Al-Syakh-siyah), Program Studi Pidana Islam, Tata Negara (dalam Jurusan Jinayah/Siyasah), Program Studi Perbandingan Mazhab Fiqh, Perbandingan Hukum, Konsultan dan Fatwa Hukum, dan Manajemen Haji dan Pariwisata (dalam Jurusan Perbandingan Mazhab dan Hukum), Program Studi Perbankan Syari'ah, Takaful (Asuransi), Kewirausa-haan, dan Agribisnis (dalam Jurusan Mu'amalat dan Perbankan).

Saat ini Fakultas Syari'ah dan Hukum menawar-kan spesialisasi sebagai berikut:

1. Jurusan Ahwal Syakhshiyyah (Perdata/Peradilan Islam)
Program Studi Peradilan Agama Program Studi ini bertujuan untuk meng-hasilkan sarjana yang menguasai bidang studi peradilan agama, serta mampu mengemban tugas di bidang keahliannya untuk kepen-tingan negara dan masyarakat. Mata Kuliah Keahlian yang diberikan pada Program Studi ini meliputi: Hukum Acara Peradilan Agama, Fiqh Munakahat, Fiqh Mawarits, Fiqh Ibadah, Hukum Perdata, Hukum Pidana, Peradilan Agama di Indone-sia, Ilmu Falak, Qawaidh Fiqhiyah, dan Hukum Perdata Islam di Indonesia.
Program Studi Administrasi Keperdataan Islam Program studi ini bertujuan untuk meng-hasilkan sarjana yang menguasai bidang administrasi keperdataan, serta mampu mengemban tugas di bidang keahlian administrasi keperdataan tersebut. Mata Kuliah Keahlian yang diberikan pada Program Studi ini meliputi: Fiqh Munakahat, Fiqh Muamalat, Fiqh Ibadat, Fiqh Mawaris, Hukum Perdata Islam di Indonesia, Hukum Perdata Internasional, Hukum Administrasi Negara, Hukum Acara Peradil-an Agama, Hukum Perdata Internasional, Hukum Agraria, Penyuluhan Perkawinan dan Keluarga, dan Perundang-undangan di Indonesia.

2. Jurusan Jinayah Siyasah (Pidana/Tata Negara)
Program Studi Pidana Islam Program studi ini bertujuan meng-hasilkan sarjana yang menguasai bidang studi pidana Islam. Mata Kuliah Keahlian yang diberikan dalam Program Studi ini meliputi: Ilmu Tafsir, Tafsir Ahkam, Hadits Ahkam, Ushul Fiqh, Ilmu Hukum, Fiqh Siyasah, Fiqh Jinayah, Al-Fatwa, Metodologi Penelitian Siyasah, Ilmu Falak, Fiqh Mawaris, Fiqh Munakahat, Qawaid Fiqhiyah, Hukum Pidana dan Acara Pidana, Hukum Tata Negara, Hukum Islam di Indonesia, Muqa-ranah Mazahib fi al-Jinayat, Tarikh Tasyri', Kriminologi, dan Fiqh Ibadah.
Program Studi Siyasah Syar'iyah Program studi ini bertujuan untuk menghasilkan sarjana yang menguasai bidang studi tata negara. Mata Kuliah Keahlian yang diberikan pada Program Studi ini meliputi: Ilmu Tafsir, Tafsir Ahkam, Hadits Ahkam, Ushul Fiqh, Ilmu Hukum, Fiqh Siyasah, Fiqh Jinayah, Al-Fatwa, Metodologi Penelitian Siyasah, Ilmu Falak, Fiqh Mawarits, Fiqh Munakahat, Qawaid Fiqhiyah, Hukum Pidana dan Acara Pidana, Hukum Tata Negara, Hukum Islam di Indonesia, Muqaranah Mazahib fi al-Jinayat, Tarikh Tasyri', Kriminologi, dan Fiqh Ibadah.

3. Jurusan Perbandingan Mazhab dan Hukum
Program Studi Perbadingan Mazhab dan Hukum Program studi ini bertujuan untuk menghasilkan sarjana yang menguasai bidang studi Perbandingan Mazhab Fiqh, serta mampu mengemban ilmu Per-bandingan Mazhab Fiqh tersebut untuk kepentingan agama dan masyarakat. Adapun Mata Kuliah Keahlian yang diberikan pada Program Studi ini meliputi: Ilmu Tafsir Ahkam, Hadits Ahkam, Ushul Fiqh, Ilmu Hukum, Perbandingan Mazhab dalam Hukum Islam, Fiqh Kontemporer, Muqaranah Mazhab fi al-Mu'amalat, Tarikh Tasyri'.
Program Studi Perbandingan Hukum Program Studi ini bertujuan untuk menghasilkan sarjana yang menguasai bidang studi perbandingan hukum, serta mampu mengemban tugas di bidang keahlian perbandingan hukum tersebut. Mata Kuliah Keahlian yang diberikan pada Program Studi ini meliputi: Ilmu Hukum, Perbandingan Hukum dan Perundang-undangan, Metode Penelitian, Ushul Fiqh, Muqaranah Mazahib fi al-Mu'amalat, Muqaranah Mazahib fi al-Jinayat, Orientalisme dalam Hukum Islam, Hukum Acara Perdata dan Pidana Agama.

4. Jurusan Mu'amalat (Ekonomi Islam)
Program Studi Perbankan Syari'ah Dewasa ini berkembang Bank Muamalat Indonesia, BMT, BPR, dan bank-bank Islam di dunia. Seiring dengan pesatnya perkembangan sistem perbankan konven-sional, sistem perbankan Islam mulai dilirik oleh banyak kalangan. Karena itu, kajian tentang ekonomi Islam, khususnya perbankan Islam, tampaknya semakin mendesak untuk dikembangkan. Program Studi ini bertujuan untuk menghasilkan tenaga-tenaga profesional di bidang perbankan syari'ah untuk mengisi kebutuhan tenaga di lembaga-lembaga perbankan Islam dan lembaga-lembaga keu-angan lain yang membutuhkan. Mata Kuliah Keahlian yang diberikan meliputi: Ilmu Ekonomi Makro, Perbankan, Fiqh Muamalat, Pengantar Akuntansi, Ilmu Ekonomi Mikro Islam, Lembaga Perekono-mian Umat, Manajemen Perbankan Syari'ah, Akuntansi Perbankan Syari'ah, Ilmu Ekonomi Makro Islam, Hukum Peribadatan Islam, Hukum Perbankan Syari'ah, Hukum Dagang, Lem-baga Keuangan non-Bank, Akuntansi Biaya Kewira-usahaan, Praktek Lembaga Perekonomian Umat, Manajemen Keuangan, Manajemen Pemasaran, Matematika dan Statistik Ekonomi, Praktikum Per-bankan Syari'ah.
Program Studi Takaful/Asuransi Islam Program Studi ini bertujuan untuk menghasilkan sarjana yang menguasai bidang studi asuransi Islam, serta mampu mengem-ban tugas di bidang yang dikuasainya tersebut pada instansi yang memerlukannya. Mata Kuliah Keahlian yang diberikan meliputi: Ilmu Ekonomi Mikro, Manajemen Asuransi, Fiqh Muamalat, Pengantar Akuntansi, Ilmu Ekonomi Mikro Islam, Lembaga Perekonomian Umat, Akuntansi Takaful, Ilmu Ekonomi Makro Islam, Investasi Takaful, Hukum Asuransi, Kewirausahaan, Hukum Peribadatan Islam, Manajemen Takaful, Manajemen Keuangan, Hukum Dagang, Manajemen Pemasaran, Matematika dan Statistika Asuransi.

UIN syarif hidayatullah, jakarta

Berdirinya UIN sebagai universitas adalah buah dari perjuangan yang panjang dan melelahkan dari umat Islam Indonesia sejak lembaga ini berbentuk akademi dinas dengan nama ADIA (Akademi Dinas Ilmu Agama) tahun 1957-1960, sebagai fakultas dari IAIN Al-Jami'ah yang berpusat di Yogyakarta (1960-1963), dan sebagai IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta dari tahun 1963, sampai resmi menjadi UIN Syarif Hida-yatullah Jakarta sesuai dengan Keputusan Pre-siden RI Nomor 31 Tahun 2002 tanggal 20 Mei 2002.

Visi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah menjadikan UIN sebagai lembaga pendidikan tinggi terkemuka dalam mengin-tegrasikan aspek keilmuan, keislaman, dan keindonesiaan.

Misi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah:
Menghasilkan sarjana yang memiliki keunggulan kompetitif dalam persaingan global;
Melakukan reintegrasi keilmuan;
Memberikan landasan moral terhadap pengembangan iptek dan melakukan pencerahan dalam pembinaan imtaq;
Mengembangkan keilmuan melalui kegiatan penelitian;
Memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas hidup masyarakat.

Pada tahun akademik 2002/2003 UIN Jakarta menyelenggarakan 9 (sembilan) fakultas Program Strata 1 (S1), yaitu: 1) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan; 2) Fakultas Adab dan Humaniora; 3) Fakultas Ushuluddin dan Filsafat; 4) Fakultas Syari'ah dan Hukum; 5) Fakultas Dakwah dan Komunikasi; 6) Fakultas Dirasat Islamiyah; 7) Fakultas Psikologi; 8) Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial; 9) Fakultas Sains dan Teknologi serta Program Pascasarjana (S2 dan S3).

1. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan menawarkan: Jurusan Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Jurusan Kependidikan Islam (Program Studi Supervisi Pendidikan dan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam), Jurusan Tadris (Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Program Studi Pendidikan Mate-matika, Program Studi Pendidikan IPA), AKTA IV, Diploma II dan Diploma III.

2. Fakultas Adab dan Humaniora

Fakultas Adab dan Humaniora memiliki jurusan/program studi sebagai berikut: Bahasa dan Sastra Arab, Sejarah dan Peradaban Islam, Terjemah, Bahasa dan Sastra Inggris, dan Ilmu Perpustakaan Islam.

3. Fakultas Ushuludin dan Filsafat

Fakultas Ushuluddin dan Filsafat memiliki jurusan/program studi sebagai berikut: Perbandingan Agama, Sosiologi Agama, Aqidah-Filsafat, Pemikiran Politik Islam, danTafsir Hadits.

4. Fakultas Syari'ah dan Hukum

Fakultas Syari'ah dan Hukum menawar-kan spesialisasi: Jurusan Al-Ahwal Al-Syakhsiyyah (Program Studi Peradilan Agama dan Administrasi Perkawinan), Jurusan Jinayah Siyasah (Program Studi Pidana Islam dan Fiqh Siyasah), Jurusan Perbandingan Mazhab dan Hukum (Program Studi Perbandingan Mazhab Fiqh dan Perbandingan Hukum), Jurusan Mu'amalat (Program Studi Perbankan Syari'ah dan Takaful/Asuransi Islam).

5. Fakultas Dakwah dan Komunikasi

Saat ini ada 4 (empat) jurusan yang dikelola oleh Fakultas Dakwahdan Komunikasi, yaitu Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Bimbingan dan Penyuluhan Islam, Manajemen Dakwah dan Pengembangan Masyarakat Islam.

6. Fakultas Dirasat Islamiyah

Fakultas Dirasat Islamiyah bertujuan menyiapkan lulusan yang ahli dan profesional di bidang studi Islam dan bahasa Arab. Fakultas ini memakai bahasa Arab sebagai pengantar resmi perkuliahan dan bertaraf internasional dengan standar mutu Universitas Al-Azhar Mesir. Fakultas Dirasat Islamiyah menyelenggarakan Program Studi Islam yang komprehensif dengan bidang kajian syari'ah, aqidah, dan bahasa Arab.

7. Fakultas Psikologi merupakan fakultas yang lahir berdasarkan keputusan rapat Senat IAIN Jakarta yang kemudian dituangkan dalam Keputusan Rektor Nomor 004 Tahun 2001. Fakultas ini diarahkan menghasilkan sarjana yang dapat memberikan kontribusi dalam mengatasi masalah psikologi dengan problematikanya yang diformulasikan dengan pendekatan nilai-nilai agama.

8. Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial

Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial UIN Syarif Hidayatullah Jakarta merupakan fakultas yang bertujuan mengembangkan disiplin ilmu ekonomi yang bercirikan nilai-nilai keislaman, yaitu dengan menggabungkan aspek-aspek perekonomian dan ajaran Islam sehingga akan lahir sarjana-sarjana ekonomi profesional yang memiliki komitmen kepada Islam. Fakultas ini menawarkan empat program studi: Program Studi Akuntansi, Program Studi Manajemen, Program Studi Hubungan Internasional dan Program Studi Teori ekonomi pembangunan.

9. Fakultas Sains dan Teknologi

Fakultas Sains dan Teknologi bertugas mengembangkan ilmu-ilmu eksakta dan teknologi yang diformulasikan dengan nilai-nilai keislaman. Fakultas ini mengelola 7 (tujuh) program studi, yaitu Program Studi Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Teknik Informatika, Sistem Informasi, dan Sosial Ekonomi Pertanian/Agribisnis.

Selain menyelenggarakan Program S1, UIN Syarif Hidayatullah juga menyeleng-garakan Program Pendidikan Magister (S2), Doktor (S3), dan Doctor by Research. Program Pascasarjana UIN bertujuan menghasilkan lulusan yang bersikap terbuka, tanggap terhadap kemajuan iptek dan perubahan atau persoalan sosial yang ditimbulkannya, mampu menggerakkan pendidikan agama, dan mengembangkan penelitian dalam ilmu-ilmu agama Islam di perguruan tinggi.

Di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta juga terdapat lembaga-lembaga:
a. Lembaga Struktural, yaitu unit pelaksana di ling-kungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang keberadaannya secara tegas terdapat dalam struktur organisasi. Yang termasuk lembaga struktural adalah: Lembaga Penelitian (Lemlit), Lembaga Pengabdian pada Masyarakat (LPM), Pusat Komputer (Puskom), dan Perpustakaan.

b. Lembaga Non-Struktural, yaitu unit kerja di ling-kungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang keberadaannya secara fungsional mendapat pengakuan resmi dari Rektor, tetapi secara struktural berada di luar struktur formal UIN Jakarta. Yang termasuk lembaga non-struktural UIN adalah: Kopertais Wilayah I, Yayasan Syahid, Yayasan Triguna Jaya, Koperasi Pegawai Negeri, BUPERDA, Klinik Syarif Hidayatullah, Madrasah Pembangunan, UIN Jakarta Press, Taman Kanak-kanak Ketilang, Lembaga Kemahasiswaan dan Alumni, Pusat Bahasa dan Budaya (PBB), Pusat Studi Wanita (PSW), Pusat Pengkajian Islam dan Masyarakat (PPIM), Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia (PPSDM), Pusat Konsultasi Hukum dan HAM (PuskumHAM), Pusat Studi Lingkungan Hidup (PSLH), Pusat Pengembangan Manajemen (PPM), Pusat Pengembangan dan Pembelajaran, Pusat Kajian Filsafat, Pusat Pengembangan Sains dan Teknologi (Pusbangsitek), Lembaga Konsultan Psikologi Terapan (LPKT), Center for Enterpreneurship and Economics Development (CEED), Indonesian Center for Civic Education (ICCE), Pusat Studi Turas (Research Center for Islamic Heritage), Lembaga Penyiaran Radio Syahid, dan Project Implementing Committee (PIC) yang sekaligus merupakan Center for International Cooperation (CIC).

c. Lembaga Kemahasiswaan adalah lembaga-lembaga organisasi intra yang mengatur dan melaksanakan kegiatan-kegiatan mahasiswa di bidang ekstra kurikuler, keilmuan, pengembangan minat dan bakat, dari tingkat universitas, fakultas, sampai jurusan/program studi.[]

Kata-kata Nasihat Ibnu Qayyim

Ibnu Qayyim pernah berkata:

1-Di dalam hati manusia ada kekusutan dan tidak akan terurai kecuali menerima kehendak Allah Subhanahu Wa Taala.

2-Di dalam hati manusia ada keganasan dan tidak akan hilang kecuali berjinak dengan dengan Allah Subhanahu Wa Taala.

3-Di dalam hati manusia ada kesedihan dan tidak akan hilang kecuali seronok mengenali Allah Subhanahu Wa Taala.

4-Di dalam hati manusia ada kegelisahan dan tidak akan tenang damai kecuali berlindung, bertemu dan berjumpa denganNya.

5-Di dalam hati manusia ada penyesalan dan tidak akan padam kecuali redha dengan suruhan dan laranganNya serta qadha dan qadarNya serta kesenantiasaan sabar sehingga menemuiNya

6-Di dalam hati manusia ada hajat dan tidak akanterbendung kecuali kecintaan kepadaNya dan bermohon kepadaNya.

7-Kesentiasaan berzikir kepadaNya adalah keikhlasan sebenar kepadaNya.

8-Andai dunia dan isinya diberikan kepada manusia masih tidak lagi dapat membendung hajat hati si hamba itu.WassalamNabi s.a.w bersabda :"Beramallah kamu untuk duniamu seolah-olah kamu akan hidup selama-lamanya, dan beramallah kamu untuk Akhiratmu,seolah-olah kamu akan mati besok"

Wallaualam.. sama-sama fikirkan.

Women are like apples on trees. The best ones are at the top of the tree. The men don't want to reach for the good ones because they are afraid of falling and getting hurt. Instead, they just get the rotten apples from the grounds that aren't as good, but easy. So the apples at the top think something is wrong with them, when in reality, THEY'RE amazing. They just have to wait for the right man to come along, the one who's brave enough to climb all the way to the top of the tree.

my mum n dad

DOA SEORANG KEKASIH

Oh Tuhan…
Seandainya telah Kau catatkan
Dia milik ku tercipta untuk diriku
Satukanlah hatinya dengan hatinya dengan hatiku
Titipkanlah kebahagiaan
Ya Allah ku mohon
Apa yang telah Kau takdirkan
Ku harap dia adalah yang terbaik buatku
Kerana Engkau tahu apa yang terbaik buatku
Pelihara daku dari kemurkaanMu
Ya Tuhan ku yang Maha Pengmurah
Beri kekuatan jua harapan
Membina diri yang lesu tak bermaya
Semaikan setulus kasih dijiwa
Ku pasrah kepadaMu
Karuniakan lah daku
Pasangan yang beriman
Bisa menemaniku
Supaya ku dan dia dapat melayar bahtera
Ke muara cinta yang Engkau redhai
Ya Allah…
Oh Tuhan…
Seandainya dia jadi milikku…
Satukanlah………….
Ya Allah ku mohon
Apa yang telah Kau takdirkan
Ku harap dia adalah yang terbaik buatku
Karena Engkau tahu segala isi hatiku
Pelihara daku dari kemurkaan Mu
Ya Tuhanku yang Maha Pengasih
Engkau sahaja pemelihara ku
Dengarkanlah rintihan hamba Mu ini
Jangan Engkau biarkan ku sendiri
Agar ku bisa bahgia walau tanpa bersamanya
Gantikanlah yang hilang tumbuhkanlah yang telah patah
Ku inginkan bahagia di dunia dan akhirat
Kepada Mu Tuhan ku mohon segala

5 Racun dan 5 Pula Penawarnya
1. Aku rumah yang terpencil, maka kamu akan senang dengan selalu membaca Al-Qur’an
2. Aku rumah yang gelap, maka terangilah aku dengan selalu shalat malam
3. Aku rumah penuh dengan tanah dan debu, maka bawalah amal sholeh sebagai amparanmu
4. Aku rumah ular berbisa, maka bawalah amalan bismillah sebagai penawar
5. Aku rumah pertanyaan munkar dan nakir, maka perbanyaklah membaca "Laa ilaha allallah muhammadar Rasulullah", supaya kamu dapat menjawab pertanyaan keduanya.

kupu-kupu kita

Kupu-Kupu Kita
Aku mohon kekuatan…
Dan Allah memberiku kesulitan demi kesulitan agar aku kuat
Aku mohon kebijakan…
Dan Allah memberiku berbagai problem untuk dipecahkan
Aku mohon kemakmuran…
Dan Allah memberiku otak dan otot untuk bekerja
Aku mohohn keberanian…
Dan Allah memberiku bahaya untuk diatasi
Aku mohon cinta…
Dan Allah memberiku orang-orang bermasalah untuk ditolong
Aku mohon kemurahan hati…
Dan Allah memberiku berbagai kesempatan
Aku tak mendapatkan apayang aku inginkan
Tetapi aku mendapatkan apa pun yang aku butuhkan…

Ya Allah

Ketika Allah berkata tidak
Ya Allah ambilah kesombongan dariku. Allah berkata, "Tidak, bukan Aku yang mengambil, tapi kau yang harus menyerahkannya."
Ya Allah sempurnakanlah kekurangan anakku yang cacat. Allah berkata, "Tidak. Jiwanya telah sempurna, tubuhnya hanyalah sementara."
Ya Allah beri aku kesabaran. Allah berkata, "Tidak. Kesabaran didapat dari ketabahan dalam menghadapi cobaan; tidak diberikan, kau harus meraihnya sendiri."
Ya Allah beri aku kebahagiaan. Allah berkata,"Tidak. Ku beri kebahagoaan, keberkahan tergantung kepadamu sendiriuntuk menghargai keberkkahan itu."
Ya Allah jauhkan aku dari kesusahan. Allah berkata. "Tidak. Penderitaan menjauhkanmu dari jerat dunuawi dan mendekatkanmu kapada-Ku."
Ya Allah beri aku segala hal yang menjadikan hidup ini nikmat.
Allah berkata, "Tidak. Aku beri kau kehidupan supaya kau menikmati segala hal."
Ya Allah bantu aku mencintai orang lain sebesar cinta-Mu kepadaku. Allah berkata…."Akhirnya kau mengerti…!!!